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劇情簡(jiǎn)介
霍修厉这个人精不在场，光()凭一个眼神(shén )就能(né()ng )脑补(bǔ )出了故事，等迟砚从阳台()出来，看教室里没外人()(rén )，直(zhí )接()调(diào )侃起来：太子，你()可真狠，人姑娘都哭了()，那眼(yǎn )睛()红(hóng )的我都心疼。
你们()两个站住，快上课还在这里做什()么(me )！
主(zhǔ )任我们去办公()室聊。贺勤转身对两个学生说，你()们先(xiān )回教(jiāo )室，别耽()误上课。
孟行悠指着菜单最右侧()，解释(shì )：就(jiù )是这(zhè() )些肉都来点。
是吧是吧，我一下子()就抓住了重点(diǎn )，虽(suī() )然我(wǒ )不会说，但我的理解能力()还是很不错的。
五中是()(shì )规定(dì()ng )学生必须住校的，除非()高三或者身体有特殊情况，不(bú() )然不(bú )得走读。
迟砚举()手把服务生叫过来，点了几个店()里招(zhāo )牌菜(cài )和一个()汤，完事了补充一句：一份番茄()炒蛋一份(fèn )白饭(fàn )打()包(bāo )。
这显然不是景宝想要听的()话，他没动，坐在座(zuò )位()上(shàng )可怜(lián )巴巴地说：我我不()敢自己去
迟砚回座位()上拿上两()(liǎng )本书(shū )和一(yī )支笔()，事不关己地说：人没()走远，你还()有机会。
好巧(qiǎo )，我叫悠()崽。孟行悠察觉到这个孩子的不()一样，试着(zhe )靠近(jìn )他，见()他没往后退，才继续说，我们好有()缘分的(de )，我(wǒ )也有(yǒu )个()哥哥。
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