孟行悠听出()(chū )这是给她台阶下的意思,愣()(lèng )了几()秒(miǎo ),感觉掩饰来掩饰去()累(lè()i )得慌(huāng ),索性全说开:其()实我(wǒ )很介意。
六班后门大()开着(zhe ),迟砚和孟行悠站在教室最后面()略(luè )显突兀,引得经过的()人(rén )总会往教室里面看几眼(),带(dài )着探究意味。
走到校门口时,迟砚()(yàn )兜里的手机响起来,孟()(mèng )行()悠(yōu )停下脚步:你先接(),接(jiē )了再商量吃什么。
孟行悠()不(bú )信(),把(bǎ )手放下来凑上前看(),发(fā() )现镜(jìng )片还真没度数,是()平光(guāng )的。
迟砚晃到孟行悠身()边来(lái ),盯着黑板上人物那处空白,问():那块颜色很多,怎么分()(fèn )工?
刷完黑板的最后一个()角(jiǎo )落,孟行悠把画笔扔进脚边的小()水(shuǐ )桶里,跑到教室最前()面(mià()n )的讲(jiǎng )台上瞧,非常满意()地说(shuō ):完美,收工!
孟行悠似()懂(dǒng )非()懂,想再问点什么,人已经到了()(le )。
迟砚对景宝这种抵触(chù() )情绪已经习以为常,改变也(yě() )不是一瞬间的事情,他看见前面不(bú() )远处的一家川菜馆,提(tí() )议:去吃那家?
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