贺勤说的那番()话越想越带劲,孟行悠还把()自己整得有些感动,坐下来()后,对着迟砚感慨颇多:勤()哥一个数学老师口才不比许()(xǔ )先(xiān )生(shēng )差(chà )啊(ā ),什么()‘教育是一个过程,不是一()场谁输谁赢的比赛’,听听()这话,多酷多有范,打死我我()都说不出来。
贺勤赔笑,感到()头()疼:主(zhǔ )任(rèn ),他(tā )们(men )又(yò()u )怎么了?
迟砚一怔,估计没()想到还有这种操作,点头说()了声谢谢。
孟行悠对这些目()光莫名不喜, 走过去抬腿抵()住门往前一踢, 门带起一(yī )阵()(zhèn )风(fēng )被(bèi )狠(hěn )狠(hěn )关上(), 一声闷响,让走廊外面的人()瞬间消音。
贺勤和其他班两()个老师从楼上的教师食堂()吃完饭下来,听见大门口的()动()静,认出是自(zì )己(jǐ )班(bān )的()(de )学(xué )生(shēng ),快步走上去,跟教()导主任打了声招呼,看向迟()砚和孟行悠:你们怎么还()不去上课?
孟行悠甩开那()些()有的没的乱七八糟的念头(),看(kàn )了(le )眼(yǎn )景(jǐng )宝(bǎo ),说道():我都可以,听景宝的吧。
不()用,一起吧,我不是很饿。孟行()悠收起手机,问,你家司机送()你弟弟过来吗?到哪里了()?()
贺勤(qín )这(zhè )个(gè )班(bān )主(zhǔ() )任(rèn ),还真是被他们这帮学()生小看了啊。
迟梳很严肃,按()住孟行悠的肩膀,与她平视():不,宝贝儿,你可以是。
孟行()悠()不挑,吃什么都(dōu )行(háng ):可()(kě )以(yǐ ),走吧。
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