鴨鴨資源
劇情簡介
可刚刚(gāng )那番话说的可一()(yī )点不软柿子()，至少她读书(shū )这么多年，没见过敢跟()教(jiāo )导主任这()么说话(huà )的老()师，不()卑不(bú )亢，很有(yǒu )气场。
迟砚笑了()笑，没勉强他，把()他放回(huí )座位上，让他自己下车。
迟砚回座位上拿(ná() )上两本书和一()支笔，事不(bú )关己地说：人没走远，你()(nǐ )还有机会。
两()个(gè )人僵持了()快一分钟，景宝(bǎo )见哥哥软硬不吃(chī() )，不情不愿地松()开他的腿(tuǐ )，往孟行悠面前走。
孟行(há()ng )悠每次听到这()种(zhǒng )官腔就无()语，碍()(ài )于贺勤面(miàn )子没有呛声。
迟梳()注意到站在旁()边的孟行(háng )悠，愣了几秒，随后面色(sè )恢复正常，只问()(wèn )：这是？
孟()行悠一时词穷(qióng )，倒是摊饼的阿姨笑()起来(lái )，在摊位()爽快地(dì )说：()有菜有菜，荤素搭配(pèi )营养得很，同学()你喜欢吃菜，我()给你多来(lái )两片生菜叶。
贺勤赔笑，感到头疼：主任()(rèn )，他们又怎么()了(le )？()
贺勤走(zǒu )到两个学生面前站着()，大有护犊子的()意思(sī ), 听完教导主任的话，不紧(jǐn )不慢地说：主任()(rèn )说得很对，但()我是他们的(de )班主任，主任说他们早恋()(liàn )，不知道依据()是(shì )什么？我()们做老师的要劝(quàn )导学生，也得有理()有据, 教育是一()个过程，不是一场谁输谁赢的比赛(sài )。
孟行悠扪心自()(zì )问，这感觉好()像不算很糟(zāo )糕，至少比之前那种漂()浮(fú )不定怀疑()自己的(de )感觉好()上一百倍。
猜你喜歡
《魔胎都市》常見問題
喜劇片周榜單