贺勤说(shuō )的()那番(fā()n )话越想越带劲,孟行悠还把()(bǎ )自己()整(zhěng )得有些感动,坐下来后(),对着迟砚(yàn )感慨颇多:勤哥一个()数学老师口才(cái )不比许先生差啊(),什么‘教育是一(yī )个过程,不是一()场谁输谁赢的比赛(sài )’,听听这话(),多酷多有范,打死(sǐ )我我都(dōu )说不()出来。
快走到教室的时(shí )候(),孟(mèng )行()悠才回过神来,扯扯迟砚(yà()n )的袖口()(kǒu ):你说主任会不会一生()气,就把()勤(qín )哥给开了啊?
你使唤()我还挺()(tǐng )顺口。迟砚放下笔,嘴上抱()怨,行动却不(bú )带耽误的。
迟砚回座()位上拿上两本(běn )书和一支笔,事不()关己地说:人没(méi )走远,你还有机()会。
迟砚被她笑得(dé )没脾气(qì ),不咸()不淡地说:你也不差(chà ),悠()二(èr )崽()。
孟行悠受宠若惊, 摇头婉(wǎ()n )拒:哪()(nǎ )的话, 姐姐太客气了。
景宝()脸(liǎn )一()红,从座位上跳下来,用那双()跟(gēn )迟()砚同(tóng )款的桃花眼瞪着他(),气呼呼地说:砚二宝你是个坏人()!
你使唤我还挺(tǐng )顺口。迟砚放下笔(),嘴上抱怨,行(háng )动却不带耽误的。
这()里是视角盲区(qū ),从外面窗户瞧不()见,除非从前门(mén )进教室(shì )。
三个人()走进餐厅,孟行悠(yōu )挑了一()(yī )个相()对安静的卡座。
Copyright ? 2009-2025