孟(mèng )行悠蹲下()来,对小朋(péng )友笑:你好呀,我要()(yào )怎么称呼你?
贺勤再(zài )开口()态度稍强硬了些(xiē ),我们为人师()表随随()(suí )便便给学生扣上这种()帽子,不()仅伤害学生,还有(yǒu )损五中百年()名校的声(shēng )誉,主任慎言。
迟砚(yà()n )突然想起一茬,突然(rán )问起:你()刚跟他说你(nǐ )叫什么来着?
迟()梳注(zhù() )意到站在旁边的孟行悠(),愣(lèng )了()几秒,随后面色恢(huī )复正常,只问():这是(shì )?
孟行悠蹲下来,对(duì() )小朋友笑:你好呀,我要怎么称()呼你?()
孟(mèng )行悠似懂非懂,想再()(zài )问点()什么,人已经到了。
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