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劇情簡介
到了北京以后我打算就地找()工作，但()这个想法(fǎ )很快又就地(dì )放弃。
这个(gè )时()候我感()觉到一种很强烈的夏天的气息(xī )，并且很()为(wéi )之()陶醉，觉(jiào )得一切是如()此美(měi )好，比如明天有堂体()育课，一个礼(lǐ )拜以后()秋游(yóu )，三周后球(qiú )赛，都能()让人兴()(xìng )奋，不同于现在，如果现在有人送(sòng )我一()辆通用()(yòng )别克，我还(hái )会挥挥手对他说：这车你()自己留()着买菜时候用吧。
不过最最让(ràng )人觉得厉()害的是()，在那里很多中国人都是用英语交(jiāo )流的()。你说(shuō() )你要练英文(wén )的话你()和新西兰(lán )人去练啊，你两()个中国人有什么东(dō()ng )西不得不用(yòng )英语来说的()(de )?
教师或()者说学校经常犯的一个大错误就是孤立()看不(bú() )顺眼的。比(bǐ )如，有一人(rén )考试成绩很差，常()常不及()格，有的教师就经常以拖(tuō )低班级平均(jun1 )分()为名义()，情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经(jī()ng )常做出()一个(gè )学生犯错全(quá()n )班受罪的没有师(shī )德的事()情。有的教师潜意识的目的(de )就是要让成(chéng )绩差的()学生(shē()ng )受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如()果不是()这(zhè )样，那这件(jiàn )事情就做得(dé )没有意义()了。
当年()从学校里出来其实有一个很大的(de )动机就()是要(yà()o )出去走走，真的出来了以后发现可以出去()走走的()地(dì )方实在太多(duō )了()，不知道(dào )去什么地方好，只()好在家里先看了一个月电视，其(qí )实里面有一(yī() )个很尴()尬的(de )原因是因为以前我们被束缚在学校()，认识的()人也都(dōu )是学生，我(wǒ )能约出来的(de )人一般()都在上()课，而一个人又有点晚景凄凉的意思(sī )，所()以不得()(dé )不在周末进行活动。
中国人首先就没有彻底弄()明白(bái )，学习和上(shàng )学()，教育和(hé )教材完全是两个()(gè )概念()。学习未必要在学校里学，而(ér )在学校里往()(wǎng )往不()是在学(xué )习。
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