听见那几个看热闹的人匆()匆(cō()ng )走开()的脚步声,孟行(háng )悠拍拍手,走到门后靠墙站着(zhe )。
迟砚()眉头()皱着,似(sì )乎有话想说但又不好开口,孟(mèng )行悠反应过来(),以为()(wéi )是自己留在这里不方便,赶紧(jǐn )开口:你有事的话就()(jiù )先()走吧,改天再一起吃饭。
孟(mèng )行悠这才放心:那就好(),勤哥()(gē )是()个好老师,绝对不(bú )能走。
是吧是吧,我一下子就(jiù )抓()住了()重点(),虽然我(wǒ )不会说,但我的理解能力还是(shì )很不错的()。
迟砚()写完(wán )这一列的最后一个字,抬头看(kàn )了眼:不深,挺合()适(shì() )。
迟砚弯(wān )腰钻进后座里,轻手(shǒu )轻脚把景宝抱出来(),小孩()子睡()(shuì )眠却不沉,一腾空就(jiù )醒了。
迟砚突然想起一茬,突()(tū )然()问起():你刚跟他说(shuō )你叫什么来着?
话音落,孟行(háng )悠()看迟()砚张()嘴要叫阿(ā )姨加肉,赶紧拦住他的手,压(yā )低声音制()止:()我不要(yào )!你别让加!
景宝不太高兴,低头生闷气,无声跟(gē()n )迟砚()较劲(jìn )。
教导主任这一拳打(dǎ )在棉花上:你这么说(),还是()我(wǒ() )这个做主任的不是了(le )?
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