这点细微表情逃不()过迟砚的眼睛,他把手放(fàng )在(zài )景(jǐng )宝(bǎ()o )的(de )头()(tóu )上,不放过任何一个让他跟外界接()触的()机会:悠崽跟你说话呢,怎么不理?()
他吃()饱了还觉得意犹未尽,想到孟行悠之前提()过那些小(xiǎo )吃(chī ),问(wèn ):你(nǐ )说的那个什()么粉()
迟砚听完,气音悠长呵了一声,一个标()点符()号也没说。
迟梳心软,看不下去张嘴要劝:()要不算了吧,我先送他上(shàng )去(qù )
我(wǒ )不(bú() )近(jì()n )视(shì )。迟砚站在讲台上,对着后面的黑()板端()详了好几秒,才中肯评价,不深,继续涂()。
孟行()悠真是服了:主任,快上课了,咱别闹了(le )成()(chéng )吗()(ma )?
贺(hè )勤(qín )说(shuō )的那番话越想越带()劲,孟()行悠还把自己整得有些感动,坐下来()后,对()着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口()才不比许先生差啊,什(shí )么(me )‘教(jiāo )育(yù )是()一个()过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听()听这()话,多酷多有范,打死我我都说不出来()。
景宝()怯生生的,站在孟行悠三步之外(wài ),过(guò )了()(le )半(bà()n )分(fèn )钟,才垂着头说:景宝我叫景宝()。
迟砚()眉头皱着,似乎有话想说但又不好开()口,孟()行悠反应过来,以为是自己留在这里不方()便,赶(gǎn )紧(jǐn )开(kāi )口(kǒu ):你(nǐ )有事的话就()先走()吧,改天再一起吃饭。
贺勤赔笑,感到头()疼:()主任,他们又怎么了?
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