教导(dǎo )主任板(bǎn )着脸(), 哪(nǎ )能被这一句()话就给打发:你()说没有就没有?你这个班主(zhǔ )任也()太(tài )不负责(zé )任()了,这个年龄段的()学生不能走错路,我们做老师的要(yà()o )正确引(yǐn )导。
你(nǐ() )又不近视,为什么()要戴眼镜?孟行()悠盯着走过来的迟砚(yàn ),狐疑(yí )地问(),你不会(huì )是为了()装逼吧?
别说女()生,男生有这种爽利劲儿的都没(méi )几()个。
孟行悠(yōu )手上()都是颜料也不好()摸手机出来看图,只能大概回忆了(le )一()下,然后说(shuō ):还()有三天,我自己来()吧,这块不好分,都是渐变色。
迟砚一(yī )怔,估(gū )计没想到()还有这种操作,点()头说了声谢谢。
孟()行悠真是服了:主任,快上课(kè )了,咱()别闹了成吗?
之()前那些所有看起()来带点什么意思(sī )的行为(wéi )言语,原()来只是出于朋友()的角度,简单又纯()粹。
贺勤摇头,还(hái )是笑得(dé )很谦逊(xù()n ):我没这个意思(), 我是在反省自己(), 我跟这帮高一学生一样(yàng )都是初(chū )来乍到(dào ), 主任既()然对我们六班很()上心,我和他们都()愿意虚心求教。
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