可()惜他们家没参照物,一个(gè() )个全是()理(lǐ )科生,妥妥的直男品种()。
一口(kǒ()u )豆浆一口(kǒu )饼,男生吃东西()利落又快,迟(chí )砚解决完(wán )一个饼(),孟行悠才吃一半。
贺(hè )勤说的那(nà() )番话越想越带劲,孟行悠还把(bǎ )自()己整得(dé )有些感动,坐下来后,对着()迟砚感慨颇(pō )多:勤哥一()个数学()老师口才不比许先生(shēng )差()啊,什(shí() )么‘教育是一个过程,不是()一(yī )场()谁输谁(shuí )赢的比赛’,听听()这话,多酷(kù )多有范,打死我我都说()不出来。
这点细(xì )微表情逃(táo )不过()迟砚的眼睛,他把手放在(zài )景宝的()头(tóu )上,不放过任何一个让他跟外()界接触的(de )机会:悠崽跟你说话呢(),怎么不理?
景(jǐng )宝不知道()是怕生()还是觉得自己完成了哥(gē() )哥交代()的(de )任务, 撇下孟行悠转身跑()回迟砚()(yàn )身边去,站在他身后拽着()迟砚外套衣角(jiǎo ), 垂着小脑(nǎo )袋,再()无别的话。
景宝在场,这个小朋(péng )友()浑身上下都充满了神秘感,孟行悠()什(shí )么都不知道,现在这个情况也()不好问什(shí )么,她只是能感()觉到景()宝跟其他小朋友(yǒu )的不一()样(yàng )。
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