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劇情簡(jiǎn)介
当我看见一个地方很穷的时候我()会感叹它很穷而不会去刨根问底翻()遍资料()去研究(jiū )它(tā )为(wéi )什(shí )么(me )这()(zhè )么(me )穷()(qióng )。因(yīn )为这不关我事。
这天晚上我就()订了一张去北京()的机票，首都机(jī )场()(chǎng )打(dǎ )了(le )个车就()到北京饭店，到了前()台我发现这是一()个五星级的宾馆，然()后我问服务员：麻烦你帮我查一下()一个叫张一凡的人。
校警说：这个是()学校的规定，总之你别发动这车，其他()的我就()不管了。
说(shuō )完(wán )觉(jiào )得(dé )自()(zì )己(jǐ() )很(hěn )矛(máo )盾(dùn )，文学这样的东西太复()杂，不畅销了人家()说你写的东西没有()人看，太(tài )畅(chàng )销()了人家说看的人多()的不是好东西，中()国不在少数的作家()专家学者希望我写的东西再也没人()看，因为他们写的东西没有人看，并且()有不在少数的研究人员觉得《三重门()》是本垃圾，理由是像这样(yàng )用(yòng )人(ré()n )物(wù )对()(duì )话(huà )来(lái )凑(còu )字(zì )数的学生小说()儿童文学没有文()学价值，虽然我的书()往往几十页不(bú() )出(chū )现(xiàn )一句人物()对话，要对话起来()也不超过五句话。因()为我觉得人有的时候说话很没有意()思。
路上我疑惑的是为什么一样的艺()术，人家可以卖艺，而我写作却想卖也()卖不了，人家往路边一坐唱几首歌就()(jiù )是(shì() )穷(qióng )困(kùn )的(de )艺(yì )术(shù )家(jiā )，而我往路()边一坐就是乞丐()。答案是：他所学的()东西不是每个人()都(dōu )会(huì )的(de )，而我所()会的东西是每个()人不用学都会的。
老()夏一再请求我坐上他的车去，此时尽()管我对这样的生活有种种不满，但是()还是没有厌世的念头，所以飞快跳上()一部出租车逃走。
孩子是一个很容易()对(duì )看()(kàn )起(qǐ )来(lái )好(hǎo )像(xiàng )知(zhī )道(dào )很(hě()n )多东西的人产生()崇拜心理的人，可是()能当教师的至少()已经是成年(nián )人(ré()n )了(le )，相对于小学的()一班处男来说，哪怕()是一个流氓，都能让这班处男肃然起()敬。所以首先，小学的教师水平往往是()比较低的。教师本来就是一个由低能()力学校培训出来的人，像我上学的时()候，周围()(wéi )只(zhī )有(yǒu )成(chéng )绩(jì )实(shí )在(zài )不(bú() )行(háng )，而且完全没()有什么特长，又不想()去当兵，但考大专()又嫌难听的(de )人(rén )才()(cái )选择了师范，而()在师范里培养出一()点真本事，或者又很漂亮，或者学习优()异的人都不会选择出来做老师，所以()在师范里又只有成绩实在不行，而且()完全没有特长，又不想去当兵，嫌失业()太难听()的(de )人(rén )选(xuǎn )择(zé )了(le )做(zuò )教(jiāo )师(shī )。所()以可想教师的本()事能有多大。
此外还()有李宗盛和齐秦()的东西。一(yī )次(cì )我()在地铁站里看见()一个卖艺的家伙在()唱《外面的世界》，不由激动地给了他十()块钱，此时我的口袋里还剩下两块钱()，到后来我看见那家伙面前的钞票越()来越多，不一会儿就超过了我一个月()的所得()(dé )，马(mǎ )上(shàng )上(shàng )去(qù )拿(ná )回(huí )十(shí() )块钱，叫了部车回()去。
四天以后我在路()上遇见这辆车，那()人开得(dé )飞(fēi )快(kuà()i )，在内道超车的时()候外侧的车突然要()靠边停车，那小子()就要撞上去了。此时()我的心情十分紧张，不禁大叫一声：()撞!
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