教(jiā()o )师(shī )或者说学校经常犯()的一个大错误就是孤立()看不顺眼的。比如,有一人()考试成绩很差,常常不及()格,有的()教师就经常以拖()低班级()平均分为名义,情()不自禁()发动其他学生鄙视他。并()且经常做出一个学生犯()错(cuò )全(quán )班(bān )受(shòu )罪(zuì() )的(de )没有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩(jì )差(chà )的(de )学(xué() )生(shēng )受(shòu )到(dào )其他心智()尚未健全的学生的排挤()。如果不是这样,那这件事()情就做得没有意义了。
一()凡说:()没呢,是别人——()哎,轮到()我的戏了明天中()午十二()点在北京饭店吧。
而我为()什么认为这些人是衣冠()禽兽,是因(yīn )为(wéi )他(tā )们()(men )脱(tuō )下(xià )衣冠后马上露出禽兽面目。
不幸的是,这个时候过来一(yī )个(gè )比()(bǐ )这(zhè )车(chē )还(hái )胖(pàng )的()中年男人,见到它像见到()兄弟,自言自语道:这车()真胖,像个馒头似的。然后()叫来营()销人员,问:这车()什么价()钱?
这首诗写好以()后,整个()学院不论爱好文学还是()不爱好文学的全部大跌()眼镜,半天才弄明(míng )白(bá()i ),原(yuán )来(lái )那(nà )傻×是写儿歌的,第一首是他的儿歌处女作,因为没有(yǒu )经(jīng )验(yàn ),所(suǒ )以(yǐ )没(méi )写()好,不太押韵,一直到现在()这首,终于像个儿歌了。
到()今年我发现转眼已经四()年过去(),而在序言里我也()没有什()么好说的,因为要()说的都()在正文里,只是四年来不()管至今还是喜欢我的,或()者痛恨我的,我(wǒ )觉(jiào )得()(dé )都(dōu )很(hěn )不容易。四年的执著是很大的执著,尤其是痛恨一个人四(sì )年(nián )我(wǒ )觉(jiào )得(dé )比(bǐ )喜()欢一个人四年更加厉害()。喜欢只是一种惯性,痛恨()却需要不断地鞭策自己()才行。无论怎么样,我都谢()谢大家()能够与我一起安()静或者()飞驰。
我有一次做()什么节()目的时候,别人请来了一()堆学有成果的专家,他(tā() )们(men )知(zhī )道(dào )我退学以后痛心疾首地告诉我:韩寒,你不能停止学习啊(ā ),这(zhè )样(yàng )会(huì )毁(huǐ )了(le )你()啊。过高的文凭其实已经()毁了他们,而学历越高的()人往往思维越僵。因为谁()告诉他们我已经停止学()习了?()我只是不在学校()学习而()已。我在外面学习()得挺好()的,每天不知不觉就学习()了解到很多东西。比(bǐ )如()(rú )做(zuò )那(nà )个(gè )节目的当天我就学习了解到,往往学历越高越笨得打结这(zhè )个(gè )常(cháng )识(shí )。
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