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劇情簡介
有()一段时间我坐(zuò )在教()室或者图书室()或者走在路上，可以感()觉到一种强烈(liè )的夏天气息。这样的()感觉从我高一(yī )的()时(shí )候开始，当年()军训，天气奇热(rè )，大家都对此时军训()提出异议，但(dàn )是学校()认为这是对学()(xué )生的一种意志(zhì )力()的考验。我所不明(mí()ng )白的是以后我们()有三年的时间任学(xué )校摧(cuī )残，为何()领导们都急于现在就()(jiù )要看到我们()百般痛苦的样子。
今年()(nián )大家考虑要做一个车(chē )队，因为赛()道(dào )上没有对头车()，没有(yǒu )穿马(mǎ )路()的人，而且凭借各自的能力(lì )赞助也()很方便拉到。而且可以()从此(cǐ )不在街()上飞车。
教师(shī )或者说()学校经(jīng )常犯的一()个大错误就(jiù )是()孤立看不顺眼的。比如，有一人(rén )考试()(shì )成绩很差，常常不及()格，有的(de )教师就()经常以拖低班级平均()分为名(míng )义，情不自禁发动其(qí )他学()生鄙视他(tā )。并且经()常做出一个(gè )学()生(shēng )犯错全班受罪的没有师德的事()(shì )情。有的教师潜意识()的目的就是要()(yào )让成绩差的学生受()到(dào )其他心智尚未()(wèi )健全的学生的()排挤。如果不是这样，那这件事情就做()得(dé )没有(yǒu )意义了。
这()首诗写好以后()，整(zhěng )个学院不论爱好()文学还是不爱好文(wén )学的全部大跌()眼镜，半天才弄明白()(bái )，原来那傻×是()写儿(ér )歌的(de )，第一首是他的儿歌处女()作，因为没有经验，所以()没写好，不太(tà()i )押韵，一直到现在这(zhè() )首，终于像个(gè )儿歌()了。
我有一次做(zuò() )什么节目的时候，别人请来了一堆(duī() )学有成果的专家，他们()知道我退学(xué() )以后痛心疾首地告诉()我：韩寒，你(nǐ )不能停止学习啊，这(zhè() )样会毁了你啊(ā )。过()高的文凭其实已()(yǐ )经毁(huǐ )了他们，而学历越高的人往()往(wǎng )思维越僵。因为谁()告诉他们我已()经(jīng )停止学习了？我()只是(shì )不在学校学习(xí )而已。我在外()面学习(xí )得挺好的，每天不知不觉就()学习了(le )解到很多东西()。比如做那个节()目的(de )当天我就学习了()解到，往往学历越(yuè )高越笨得打结这()个常(cháng )识。
我有一次()(cì )做什么节目的()时候，别人(rén )请来了一堆学有成果的()专家，他们知道我退学()以后痛心疾首()地告(gào )诉我：韩寒，你()不能(néng )停止学习啊，这样会毁了你啊()。过(guò )高的文凭其实已经毁了他们，而()学(xué )历越高的人往往思维越僵。因为()谁(shuí )告诉他们我已经()停止学习了？我只(zhī )是不在学校学()习而已(yǐ )。我在外面()学(xué )习得挺好的()，每天不(bú )知不(bú )觉就学习了解到很()多东西。比(bǐ )如做那个()节目的当天我()就学习了解(jiě )到，往往()学历越高越(yuè )笨得打结这个(gè )常识()。
次日，我的学(xué )生生涯结束，这意味着()，我坐火车(chē )再也不能打折了。
我在上()海看见过(guò )一辆跑车()，我围着这红色的车转很(hěn )多圈，并且()仔细观察(chá )。这个时()候车主出现自豪()中带着鄙(bǐ )夷地(dì )说：干什么哪?
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