迟砚从(cóng )桌子上(shàng )抽出一(yī() )张湿纸(zhǐ )巾,把(bǎ )孟行()悠手上的眼镜拿过来(),一边擦镜片一边说:()我弟说我不戴眼镜看()着凶。
景宝不知道是怕()生还是觉得(dé )自己完(wán )成了哥(gē )哥交代(dài )的任务()(wù ), 撇下孟(mèng )行悠转身()跑回迟砚身边去,站在()他身后拽着迟砚外套()衣角, 垂着小脑袋,再无()别的话。
贺勤走到两个()学生面前站(zhàn )着,大(dà )有护犊()(dú )子的意(yì )思, 听完(wá()n )教导主(zhǔ )任的话,不紧()不慢地说:主任说得()很对,但我是他们的班()主任,主任说他们早恋(),不知道依据是什么?我们做(zuò )老师的(de )要劝导(dǎo )学()生,也得有(yǒu )理有据, 教()育是一个过程,不是一()场谁输谁赢的比赛。
迟()砚把湿纸巾揉成团,伸()手一抛扔进角落的垃()圾桶里,然(rán )后把眼(yǎn )镜左右()(yòu )仔细瞧(qiáo )了一遍(bià()n ),确认(rèn )镜片擦干净之()后,这才满意戴上。
孟行()悠仔仔细细打量他一()番,最后拍拍他的肩,真()诚道:其实你不戴(dà()i )看着凶(xiōng ),戴了(le )像斯文(wén )败类(),左右都(dōu )不是什(shí )么()好东西,弃疗吧。
六班()后门大开着,迟砚和孟()行悠站在教室最后面()略显突兀,引得经过的()人总会往(wǎng )教室里(lǐ )面看几()(jǐ )眼,带(dài )着探究(jiū )意()味。
景宝一言不发,抱着()膝盖一副委屈巴巴的()样子。
迟砚写完这一列()的最后一个字,抬头看()了眼:不深,挺(tǐng )合适()。
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